Im Rahmen der Förderung der deutschen Sprache und Kultur freuen wir uns sehr, dass unser Projekt “FLinKUS” (Forschendes Lernen zum Sprachsensiblen Fachunterricht in Kollaborativen Unterrichts- und Schulentwicklungsprozessen), das seit 2022 zwischen der DS Sevilla und der FSU Jena besteht, in die 5. Runde geht.
Unsere Schulleiterin Annika Herrmann und unser DPS-Beauftragter Michael Priesteroth begrüßten die diesjährigen Gäste aus Jena Stefan Baumbach (zur Zeit Gastwissenschaftler und DAAD-Lektor an der Universidade Federal de Bahia in Salvador, Brasilien), Prof. Dr. Michael Schart (Lehrstuhl für Methodik und Didaktik DaF/DaZ an der FSU Jena) sowie Karoline Schleyer.
Neben der DaF-Fortbildung "Vielfalt im Klassenraum professionell gerecht werden", die in diesem Zusammenhang am 21. Februar an der DS Sevilla stattfand, wurde auch mit einem Teil der 12. Klassen ein vierstündiger kulturreflexiver Workshop durchgeführt, um zu untersuchen, welche Bedeutung schulische Austauschprogramme für Lern- und Reflexionsprozesse von Schüler/innen der Oberstufe im Bereich Deutsch als Fremdsprache (DaF) und DFU haben. Es geht dabei um die Fragestellung, in welchem Maße Schüler/innen entsprechende Fähigkeiten explizit wahrnehmen und wie sich diese implizit in ihren Deutungen, Bewertungen und Erzählungen rekonstruieren lassen. Ein besonderes Erkenntnisinteresse gilt dabei der Rolle der schulischen Vor- und Nachbereitung von Austauschprogrammen sowie der Frage, welche Elemente von den Lernenden als besonders prägend beschrieben werden.
