Bildungsangebot
Sekundarstufe und Abitur: Fundamente für die Zukunft
Die Sekundarschulbildung ist eine entscheidende Phase für die persönliche und akademische Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler. In dieser Zeit fördern wir innovative Projekte, die die intellektuelle Neugier, das kritische Denken und die Zusammenarbeit anregen. Hierbei integrieren wir aktive, kognitive Lernmethoden und setzen Technologie verantwortungsvoll als Verbündeten des Lernens ein.
Unser Ziel ist es, dass jeder Schüler und jede Schülerin seine oder ihre Talente entdeckt, eine solide Wissensbasis erwirbt und ein breites Spektrum an Kompetenzen für die Zukunft entwickelt.
Begleitung und Persönliche Entwicklung
Wir begleiten jeden Schüler und jede Schülerin intensiv in seinem Reifungsprozess, respektieren unterschiedliche Lernrhythmen und stärken wesentliche Werte wie Respekt, Verantwortung, Empathie und soziales Engagement.
Dazu setzen wir folgende Maßnahmen um:
Projekte zur Werteerziehung und Förderung des Zusammenlebens.
Kulturelle und sportliche Aktivitäten.
Programme zur akademischen und familiären Orientierung.
Erfahrungen, die den Unterschied machen
Unter unseren Initiativen stechen besonders hervor:
Austauschprogramme in Deutschland (Sekundarstufe und Oberstufe) zur Förderung der kulturellen Offenheit und des Sprachenlernens.
Durchführung offizieller Sprachprüfungen (Deutsch und Englisch) in unserem Bildungszentrum.
Praktika in Unternehmen, die einen wertvollen ersten Einblick in die Arbeitswelt ermöglichen.
Vorbereitung und Beratung unserer Schülerinnen und Schüler für ein anschließendes Studium in Deutschland.
Der Solidaritätslauf Merche Bonilla, der Sport und soziales Engagement vereint.
Der Weihnachtsmarkt und das Freiwilligenprogramm zur Stärkung der Hilfsbereitschaft.
Ein naher und motivierender Raum
Es ist uns ein Anliegen, ein positives Lernumfeld zu schaffen, in dem sich jeder Schüler gehört, wertgeschätzt und motiviert fühlt. So können unsere Absolventen die Herausforderungen der Zukunft mit Zuversicht, Begeisterung und Freude meistern.
38 Alumni erreichen ihre Ziele in Spanien
100% genehmigt
6 Zugang zu Gesundheitsberufen
86% Zugang zu gewünschten Studiengängen
9 Alumni, die sich entschieden haben, in Deutschland zu studieren
Maschinenbau
Luft- und Raumfahrttechnologie
Wissenschaften
Physik
Elektronik
München (TUM) - Zugang mit DSD II
Kärlsruhe (KIT) - Zugang mit DSD II
Nachrichtentechnik
Informatik
Seiteneingang in der Oberstufe (Abitur)
Die Deutsche Schule Sevilla „Alberto Durero“ erleichtert qualifizierten Schülern, die keine vorherigen Stufen bei uns besucht haben, den Seiteneinstieg in die Oberstufe (Abitur). Wir bieten ihnen eine hochwertige Ausbildung als optimale Vorbereitung auf das Hochschulstudium.
Plurilinguale Kernkompetenz
Das Hauptziel ist die Entwicklung einer plurilingualen Kommunikationskompetenz in Spanisch, Deutsch (mit bilingualem Schwerpunkt) und Englisch.
Deutsch: Besonderer Wert wird auf den Sprachenunterricht und bilinguale Sachfächer in Deutsch gelegt.
Englisch: Durch zahlreiche Projekte und Aktivitäten in englischer Sprache zielen wir darauf ab, ein Niveau zu erreichen, das dem einer ersten Fremdsprache entspricht.
Das intensive Sprachenlernen fördert zudem übergreifende methodische Kompetenzen, wie den verantwortungsvollen Einsatz neuer Technologien, den Umgang mit Informationen und das Verfassen akademischer Texte.
Didaktischer Ansatz und Förderung
Wir verfolgen einen kommunikativen Ansatz, der sich auf das Verstehen sowie die mündliche und schriftliche Ausdrucksweise konzentriert. Dies fördert den aktiven Einsatz der Sprache im Unterricht und die Nutzung multimedialer Ressourcen.
Um die Teilnahme zu fördern, werden die Sprachkurse in kleinen Gruppen angeboten. Bereits ab der 1. Klasse der Sekundarstufe I werden die Gruppen in Deutsch und Englisch nach Zielen organisiert, was auch die Vorbereitung auf offizielle Prüfungen einschließt. Unser Ziel ist es, gemeinsam voranzukommen, die individuellen Lerntempi zu respektieren und spezifische Bedürfnisse zu berücksichtigen, ohne dass die Prüfungsvorbereitung das einzige Ziel des Lernens ist.
Obwohl Spanisch mit einer soliden Ausbildung in Sprache und Literatur durchgängig unterrichtet wird, definiert sich die Schule durch ihre hispano-deutsche bikulturelle Identität und ihre Berufung als Begegnungsstätte zwischen Kulturen.