Oferta educativa

Infantil: el mejor comienzo para un futuro bilingüe

El modelo educativo del Kindergarten (2.º ciclo de Educación Infantil) del Colegio Alemán de Sevilla está diseñado para ofrecer a los niños de tres años una experiencia auténtica de acercamiento a la lengua y la cultura alemanas. Esto se logra mediante actividades dinámicas que integran en la vida diaria costumbres, celebraciones, juegos y canciones tradicionales alemanas.

Este método de inmersión temprana e intensiva no solo favorece el aprendizaje del idioma, sino que también estimula la curiosidad, el disfrute por el descubrimiento y el desarrollo cognitivo y social desde los primeros años.

Atención individualizada y entorno de aprendizaje

Aunque el número máximo por clase es de 25 niños, organizamos, con la ayuda de personal de apoyo especializado, pequeños grupos de trabajo de 12 a 13 alumnos. Esto garantiza una atención personalizada adaptada a las necesidades de cada niño. Así, todos se convierten en protagonistas activos de su propio proceso de aprendizaje, favoreciendo un crecimiento integral en un entorno cálido y seguro.

La experiencia educativa incluye también actividades fuera del aula, como excursiones y proyectos vivenciales que enriquecen el día a día y fortalecen la autonomía, la creatividad y la convivencia respetuosa entre los niños.

Autonomía, valores y aprendizaje activo

En el Kindergarten del Colegio Alemán de Sevilla, cada niño vive un proceso educativo único, basado en el respeto por su ritmo individual y en un acompañamiento cercano. Se promueve el desarrollo personal y emocional.

Desde la primera clase (preescolar), el alemán se introduce de manera natural y lúdica a través de un enfoque bilingüe e intercultural.

Un ejemplo de nuestro aprendizaje activo es el proyecto “Y un rábano”, en el que los niños cultivan rábanos en el huerto escolar. Aunque a veces el sabor no sea de su agrado, aprenden valores fundamentales como el esfuerzo, la paciencia y la alegría de ver crecer algo con sus propias manos.

En la segunda clase de Infantil, los niños reflexionan además sobre valores esenciales para la vida en comunidad: compartir, escuchar, cuidar y convivir. Apostamos por una educación activa basada en la experimentación libre, el juego y la atención individual, para que cada niño se sienta valorado, comprendido y feliz de venir al colegio.

Comunidad y colaboración

La cooperación y el vínculo entre los alumnos se fortalecen mediante proyectos interetapas. Un ejemplo es el proyecto “Paso a paso… hacia atrás”, en el que los alumnos mayores de Infantil (3.º curso) preparan con dedicación y cariño una danza para toda la fiesta de Navidad del colegio. Este evento les brinda la oportunidad de compartir con sus familias lo aprendido a través de la alegría, el juego y el trabajo en equipo.

Las familias pueden confiar en que sus hijos comienzan su trayectoria escolar en una comunidad comprometida con el multilingüismo, el desarrollo emocional y la educación en valores, preparándolos de manera óptima para un futuro abierto e internacional.