Unsere Schüler und Schülerinnen sind mit hervorragenden Ergebnissen und zahlreichen Auszeichnungen vom Regionalwettbewerb Jugend forscht 2026 in Barcelona zurückgekehrt. Diese Erfolge spiegeln nicht nur ihr wissenschaftliche Talent wider, sondern auch den großen Einsatz, die Ausdauer und die Begeisterung, die in jedes einzelne Projekt investiert wurden.
Über Monate hinweg haben die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler geforscht, Fragen formuliert, nach Antworten gesucht, Fehler gemacht und neu begonnen – und so aus erster Hand erlebt, was es bedeutet, Wissenschaft zu betreiben. An der DS Barcelona war der Moment gekommen , diesen Prozess einer Jury vorzustellen, die eigenen Ideen mit Fachkenntnis und Selbstvertrauen zu verteidigen und sich einer anspruchsvollen akademischen Herausforderung zu stellen, die Lernen zu einer echten und bedeutungsvollen Erfahrung macht.
In der Kategorie Jugend forscht junior erhielt Daniela Gordillo Martínez den zweiten Preis im Fach Physik, und Beatriz Hernández Díaz wurde mit dem dritten Preis im Fach Chemie ausgezeichnet. Außerdem erhielten Eulalia Pistor Pereira, Abril Morales Heredia und Claudia Almodóvar Cerdá einen Sonderpreis in der Kategorie Chemie – eine Anerkennung für die hohe Qualität, die Kreativität und die wissenschaftliche Sorgfalt ihres Projekts.
In der Kategorie Jugend forscht gewann Juan Nieto Maqueda den dritten Preis im Fach Physik, während Pilar Fernández Tabero und Adriana Galdeano Lira ebenfalls den dritten Preis in der Kategorie Mathematik/Informatik erzielten. Damit bewiesen sie ein hohes Maß an Analysefähigkeit, Engagement und Kompetenz in der wissenschaftlichen Kommunikation.
Über die erzielten Auszeichnungen hinaus stellt die Teilnahme an Jugend forscht eine äußerst wertvolle persönliche und akademische Erfahrung dar. Unsere Schülerinnen und Schüler entwickeln dabei zentrale Kompetenzen wie kritisches Denken, Selbstständigkeit, Durchhaltevermögen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Gleichzeitig stärkten sie ihre Begeisterung für Wissenschaft, Technologie und Forschung. Ihr Wachstum zu beobachten, ihre Ideen zu verteidigen und ihre Freude am Lernprozess mitzuerleben, ist zweifellos einer der größten Erfolge dieser Erfahrung.
Im Namen der Deutschen Schule Sevilla möchten wir allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern herzlich zu ihrem Engagement, ihrer Haltung und ihrem Mut gratulieren und uns zugleich bei den Lehrkräften bedanken, die diesen Prozess mit großer Hingabe und Begeisterung begleitet haben. Initiativen wie Jugend forscht erinnern uns daran, wie wichtig eine Bildung ist, die Neugier weckt, Kreativität fördert und dazu ermutigt, über den Unterrichtsraum hinaus zu lernen.
Abschließend möchten wir alle Schülerinnen und Schüler mit wissenschaftlicher Neugier, Forschungsdrang und Lernbereitschaft dazu ermutigen, an zukünftigen Ausgaben von Jugend forscht teilzunehmen – eine einzigartige Gelegenheit, zu entdecken, zu experimentieren und den eigenen Ideen einen Schritt weiter zu folgen.